合肥职业技术学院关心下一代工作“五老”队伍建设实施方案

为深入贯彻习近平总书记关于关心下一代工作的重要指示批示精神，贯彻落实中办国办《关于加强新时代关心下一代工作委员会工作的意见》和省两办《关于加强新时代关心下一代工作委员会工作的实施意见》精神，结合学校实际，现就做好学校关心下一代“五老”队伍建设工作制定本实施方案。

一、总体目标

打造一支数量充足、素质优良、结构合理、作用突出的“五老”队伍，实现“五老”队伍规模和质量的双提升，为学校关心下一代工作提供坚实的保障。经过努力，全校关工委“五老”队伍人数达到“五好”关工委建设标准。

二、主要任务与措施

（一）扩大“五老”队伍规模

依托校院二级党组织、群团组织，广泛动员符合条件的老同志加入“五老”队伍。重点动员有爱心、有特长、愿意发挥余热的老教师、老干部、老教育工作者加入“五老”队伍（也可从临近退休的人员中选择），可吸收社会各界有爱心、有特长、有影响的志愿者作为补充加入“五老”队伍。按照“核心层、骨干层、参与层”对“五老”队伍进行分类登记和管理，实现核心层引领有力、骨干层支撑稳固、参与层广泛活跃的格局。根据校关工委工作内容，结合“五老”个人兴趣、特长，组建相关关心下一代活动团队。加强对“五老”的关心关爱，了解他们的生活和健康状况，为他们提供必要的帮助和支持。

（二）健全“五老”队伍培训制度

根据市关工委年度工作要点，结合学校实际，制定年度培训计划，落实培训任务。弘扬“忠诚敬业、关爱后代、务实创新、无私奉献”的“五老”精神，创新培训形式，注重提升“五老”的政治素养和服务能力。

（三）搭建“五老”队伍工作平台

根据校关工委工作内容和“五老”个人兴趣、特长，成立相关“五老”工作室，充分利用现有的学生教育管理场所和资源，为“五老”开展工作提供平台（载体）。

（四）建立“五老”队伍工作协调机制

建立校院党政领导，关工委牵头，学生教育管理部门配合，相关部门参与的“五老”队伍工作协调机制，充分发挥学生教育管理部门的优势和资源，将关工委工作融入到学生思想政治教育之中，为“五老”工作提供有力支持。通过资源共享、活动联办等方式，推动“五老”队伍发挥更大作用。

三、实施要求

（一）加强组织领导。校院二级关工委应积极争取党政对“五老”队伍的组织领导和工作指导。充分发挥联席会议制度的作用，加强与学生教育管理部门的沟通，形成工作合力。

（二）注重宣传引导。校院关工委要充分利用媒体平台，广泛宣传“五老”的先进事迹和感人故事，营造关心支持“五老”队伍建设的良好氛围。要通过开展丰富多彩的活动，引导广大“五老”积极参与关心下一代工作，发挥他们的独特优势和重要作用。

（三）落实保障机制。落实学校关心“五老”的相关政策和开展工作的补贴。 利用传统节日（春节、重阳节），对担任关工委工作并发挥作用的“五老”骨干进行探望慰问；对在队伍建设中做出突出贡献的个人和集体给予表彰奖励。同时，注重挖掘和培育“五老”典型人物和先进事迹，通过树立榜样、宣传典型等方式，激发广大“五老”的积极性和创造力。

四、有关事项

请各二级学院填写“五老”信息统计表（见附件1、2、3），于每年10月15日报送至校关工委办公室。

附件：1. 合肥市关工委“五老”信息统计表（核心层）

2. 合肥市关工委“五老”信息统计表（骨干层）

3. 合肥市关工委“五老”信息统计表（参与层）